2011年，市委、市政府要求加强义务教育阶段优质教育建设。同年，遂宁中学本部和遂宁中学介福路校区满怀激情地提出“精品化、现代化、国际化”的学校目标。一路走来，遂宁中学介福路校区一直在探索创新教学方式，以多种活动为载体，全面实施素质教育，为培养基础扎实、素质全面、能力突出、特长明显、富于创造、适应发展的高素质人才而努力。 课堂搬到大自然、学生进企业、外籍老师请进来……如今，遂宁中学介福路校区以多种活动形式将创新教学方式落实在日常教育教学中，激起了广大学生的浓厚学习兴趣。 遂宁中学介福路校区创新教学方式 进企业 请外教 活动课堂兴趣浓 走出去 认识英语无处不在 10月24日下午，本该是在课堂上课的时间，而遂宁中学介福路校区初二两个英语实验班的110名学生却在开往我市经济技术开发区的公交车上欢歌笑语。 “上次在龙凤古镇的室外英语课真是生动丰富，不知道这次进企业学英语有什么惊喜。”公交车上，两名初二(4)班的女生小声议论着。 原来，这是遂宁中学介福路校区创新教学方式的又一次别开生面的英语课——进企业。 场景一：进企业了解英语的重要性 “Welcome to Pulse。”车行约半小时后，随着车外一句热情的招呼声响起，同学们才知道到达了目的地——开发区内的美资企业普思电子。 在解说员的带领下，同学们一边参观普思电子的车间，一边了解企业文化、电子产品生产流程等。参观过程中，同学们发现普思电子的标识标牌上同时印有中英文两种语言。在车间生产机器上，细心的同学还发现机器的操作程序和注意事项都是用英文标注的。一些同学还发现，车间墙上的安全警示标志，也都印有英文说明。“No Smoking！”有同学指着自己能认识的警示标语窃窃私语。 解说员告诉大家，在外资企业工作，随处都是英文标识，除了车间设备按钮、机器名称、安全标识外，连企业介绍、企业主管名称等都是英文标识的。工作中，大家相互发送的电子邮件全是英文，连办公室电脑也全是英文版的。她还告诉大家，英语对于每一个将来要走入社会、参加工作的人是必不可少的。英语于生活无处不在。 同学们还了解到，即使是对四五十岁上了年纪不懂英语的员工，普思每周也会花一些时间在公司的英语展板前让大家学习一些最简单的日常用语，方便工作。 “等到将来年纪大了再来学，还不如趁现在当学生的时候好好向老师学习英语，以免将来走上工作岗位看不懂英文。”参观中，同学们深有感触。 场景二：车间当教室 现场说英语 在现场，遂宁中学介福路校区初二英语实验班的英语老师杨帆趁热打铁，他告诉同学们，如果在日常工作中不懂英语，那么就会因看不了对方给你发的英文邮件而耽误工作；或是因为不认识英文操作程序而延误工时；又或是因为看不懂英文安全警示标语而受伤……种种现象都告诉了同学们英语在生活中的重要性和学习英语的必要性。 他举出日常生活中的食品包装袋、西餐厅的菜谱、街道十字路口等都用英语标识。同时鼓励同学们大胆地和企业的员工用英语交流。他说，学习英语不光是要听、看、读、写，还要会说，要大胆地说。 同学袁梦在现场用英语表达了自己参观后的感受，她说，自己此次不但看到了工作中英语的重要性，也看到车间里叔叔阿姨、哥哥姐姐们的辛勤工作，更激发了她好好学习英语的浓厚兴趣。她希望所有同学和她一样：“love Englisn, love life。” 英语无处不在。此次英语课在所有同学对英语重要性的深刻认识中圆满结束。 请进来 外教让学生开眼界 “My friend Mr. hung from Korea。”10月25日，遂宁中学介福路校区初一英语实验班里，伴随着热烈的掌声，一位来自韩国的朋友洪先生出现在同学们面前。洪先生不但带来了韩国的风情文化介绍，还教会学生们如何更好地学习英语。洪先生与同学们热情互动更是激起同学们对他的了解和对外语的热爱。 英语老师李向红告诉记者，每学期，作为实验班的英语老师，为创新英语教育教学方式，除了学校定期邀请外教老师来校上课外，自己还通过各种关系为学生们请到不同国家的朋友为学生上课，让大家零距离与外籍朋友接触和交谈，更能激发同学们对英语的学习兴趣。 李老师告诉记者，洪先生虽然是韩国人，但他会英语、日语、汉语、法语等多国语言。此次邀请洪先生授课，不单是要学生们增加与外籍教师的接触，还希望学生们能从外籍教师身上学到学习第二、第三语言的那种努力和付出的精神。 “我一直向往韩国，觉得它是个很美丽的国家。这次通过和韩国老师的交流，我更想去韩国了，但我首先得学好英语才行，才能出去和别人交流。”该班一位韩国迷同学激动地告诉记者。 探索——多种方式创新英语教学 2011年，遂宁中学校长许玉权决定在遂宁中学介福路校区创办英语实验班，并要求积极培养英语拔尖人才。学校先后在全校选拔了资深、高级英语教师担任英语实验班的英语老师，并开设了口语课、听力课、英语角等丰富的英语学习形式。学校还专门邀请法语老师定期到校为学生开设法语课，拓展学生学习语言的能力，供有法语兴趣的同学学习。 除了平时教学活动中，老师们运用的“走出去”和“请进来”的活动载体外，学校在英语创新教育方面，还积极开展听力测试、口语考试等实践性活动。学校以圣诞节、春节等大型节日活动为载体，寓教于乐，形成良好氛围，让同学们在日常生活和学习中自觉地增强对英语的学习兴趣。 兴趣的培养就是人才的培养。遂宁中学介福路校区政教处主任何亚杰表示，在创新教育方式上，学校将以“精品化、现代化、国际化”为目标，全面培养素质全面、能力突出、特长明显的高素质人才。 （记者 何敏）
