秋光为序，实干落笔。8月28日上午，遂宁中学在高新校区鸣谦学术交流中心召开2026年秋季开学工作会，系统谋划新学期重点工作，进一步推进“领航名校”建设。学校党委书记祝宗山、校长何亚杰出席会议并讲话，党政班子全体成员和全校教职工参加会议。会议由何亚杰主持。

会上，祝宗山作《凝心聚力启新程 笃行实干向未来》主题讲话。他首先回顾了学校2026年春季学期在招生改革、培养模式、大德育体系、“双一流”建设(一流学科、一流班级)、学校治理体系、艺体特色、科创教育等方面取得的阶段性成效，同时客观分析了当前学校发展面临的不足与挑战。

祝宗山强调，新学期要锚定“领航名校”建设核心任务，持续深化“351”改革行动，聚焦重点难点问题，构建学校高质量发展新体系。要深入实施拔尖创新人才培养行动，推动“双一流”(一流学科、一流班级)建设全面落地成型，推进家校社协同育人机制建设取得实效，实现培养模式改革全面成型成势。同时，要深化教学科研改革向纵深领域推进，构建具有遂中特色的大德育工作体系，持续深化高素质师资队伍建设，推进AI赋能教育教学创新，完成健康示范学部创建工作，深入推进考核评价改革。

祝宗山还结合学校发展实际与自身工作思考，表示要聚焦立德树人根本任务，抓牢思政课主阵地，守牢意识形态前沿阵地;践行面向全体学生、助力人人成才的教育观念;全链条落实健康第一的教育理念;高度重视生源结构与学情研究，以高水平师资队伍支撑学校高质量发展。他勉励全体教师，要以育人能力为成事之要，注重习惯养成、家校沟通和活动育人;要以专业能力为安身之基，筑牢学科功底、提升课堂实效、做到因材施教;要以师德师风为立身之本，严守职业底线，公平公正对待每一名学生;要以职业心态为续航之源，建立健康的心里边界，理性接纳工作与学生成长中的“不完美”，始终保持自身职业尊严感。

何亚杰对45名新入职教师表示欢迎，并对新学期重点工作进行安排部署。她要求全体教职工要全面落实健康第一教育理念，将其融入日常教学与校园生活，营造有读书声、笑声、歌声的育人氛围，培养学生眼中有光、身上有汗、向阳而生的健康状态;要盯紧育人质量提升，强化目标意识、质量意识和问题意识;要抓紧课堂教学主阵地，根据学段和校区实际灵活安排课时，提升课堂实效;要抓实联合教研协同力，注重研究教学内容、作业设计与教学方法，坚决避免形式主义;要守牢安全底线，推动全员关注安全，为教育教学提供坚实保障。

何亚杰强调，开学在即，全体教师要迅速调整状态、备好第一堂课，各学部和中心要全面做好校园安全、环境卫生、设施设备和物资保障等工作，确保开学平稳有序。她号召全体教职工以团结实干、改革创新的精神投身“领航名校”建设，把办学理念刻在骨子里，把遂中精神融入血脉，以时代书写担当，以创新成就自我，以实绩赢得尊严，共同推动学校高质量发展。

为进一步提升教师科研能力，会议还邀请成都大学师范学院教授、教育学博士、博士生导师邓达作专题讲座。邓达以《当AI走进课堂 教师靠什么不可替代?》为题，指出科研力是AI时代教师专业发展的核心竞争力，是教师对教育现场持续发问、系统探究、循证改进的能力。他结合政策背景分析了当前教育面临的变局，认为AI正在重置中小学教师的专业标准，并从课题选择、科研素材收集、科研价值、科研切入点、科研方向等方面提出科研破解问题的路径，引导教师从教学现场走向研究行动，以科研思维回应教学中的真实问题、推进循证改进。

邓达还指出，制度保障是让科研力从教师个人自觉走向学校支撑的关键。要从制度规范到资源落地，为教师科研提供坚实的物质基础与制度环境，让研究有章可循、有物可用。他强调，科研力是AI时代教师的“专业护城河”，唯有强化科研能力，才能形成不可替代的专业优势。

蓝图绘就千般景，扬帆起航正当时。本次大会统一了思想、明确了目标、压实了责任，为新学期各项工作开展奠定了坚实基础。遂宁中学全体教职工将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，全力推进“领航名校”建设，努力把遂宁中学建设成为质量一流、特色鲜明、群众满意的领航名校，为遂宁教育高质量发展贡献遂中力量。