8月29日，遂宁中学2021-2022学年上期课后服务校本教材审核启动仪式在本部学术厅召开。学校党委书记、校长张东，党委副书记、纪委书记杨兰萍，副校长黄礼国、何立志等校领导出席会议，各学科教研组长、备课组长参会。会议由教科室主任郭方涛主持。

张东校长指出

课后服务是国家要求，是一道必答题，而非选择题。其重要性远远超出了“课后”的范畴，它涉及构建学校育人体系，实现立德树人、全面育人的目标。他提醒老师们要自觉地在课程的设计开发中不断学习，提升自我，教师的优秀从来不是等来的。并要求教研组要认真开展审查，要基于学生在初中阶段应具备的核心素养来审查校本教材，每年调整，逐年改进，逐渐形成初高中衔接的课程体系。

杨兰萍副书记强调 

课后服务要符合国家“双减”要求，校本教材要经过科学的论证，根据学校的教学实际，一校一案，要偏重知识能力与学生成长。所有开设的课程既要有现实的需要又要有长远的必要。课程的开设，相关职能部门和人员要对开设课程进行调查、评价。要考虑学生的参与度、满意度，还要考察教学的有益和有效性。对于低效，收益甚微的课程，要及时“叫停”。课程是否优秀，最终要以学生来检验，即：要能培养学生学习兴趣，提升学生学习品质，让学生生活得更加健康快乐，服务于学生的长远发展和成长。

教务处丰严冬主任总结

丰严冬主任总结了学校去年开展课后服务以来取得的成绩和存在的问题，她从课程实践和学生的需要及效果反馈角度，提出了本次审核需要注意的事项，她反复叮嘱该项工作要认真落实，坚持教育初心，把工作要做得更深、更细、更好。

论证交流

会上，初中各年级备课组长上台介绍了课后服务课程开发、教材设计依据、课程特点、教材聚焦点、实施办法等内容。介绍完毕后，教研组长和备课组长手拿教材，分组围坐，就教材相关内容，共同论证、探讨、交流。

本次启动仪式统一步完善了课后服务课程内容接下来，大家表示将用一周的时间反复思考修改教研组长于9月3日提交审核报告届时修订后的校本教材将正式交付使用