学校发展，教研先行。1月5日上午，遂宁中学三个立项课题开题报告会在学校校史馆举行。会议邀请了内江师范学院教授，内江市学科带头人，全国初等数学教学研究会常务理事，四川省教育学会中学数学专委常务理事、学术委员，内江市数学学会理事长赵思林莅临现场指导。遂宁市教育科学研究所所长张勤燕，市电教站站长袁爱军，市教科所政治教研员李小平，遂宁中学党委书记、校长张东，党委委员、副校长柴文斌等相关领导，以及课题组全体成员参与了开题报告会。会议由遂宁中学教科室主任丰严冬主持。

开题会上，李洪老师、陈怡老师、罗婷婷老师分别就主持的课题《遂宁中学创客教育课程开发与研究》《核心素养政治认同视野下高中思想政治政治性功能突破的实践研究》《与学校德育深度融合道德与法治“拓展空间”的教学实践研究》，从课题研究的背景、研究的内容、研究的意义和创新性、研究现状、研究方法、实施步骤、存在的问题等作了详细的报告。

课题指导专家认真听取开题报告后，分别对课题研究目标、研究内容、路径和方法等进行了系统的论证和指导，认为三个课题结合学校实际发展状况，意义重大，问题明确，内容聚焦，成果丰富，分工明确。同时，希望课题组成员要严格遵守课题的管理制度，在规定时间内上报课题的进展情况，实事求是，保证课题的真实性，如期完成课题研究。并对课题开题报告需要改进的地方提出了宝贵的意见，指明了研究方向。课题组成员们，也表示将根据专家的建议和意见，认真修改开题报告，保证顺利、优质完成课题研究。

最后，张东校长作表态发言。他要求课题组成员要认真按照专家老师们的指导意见，认真落实，对课题研究方案再进行优化设计，定期总结分析，形成高质量的研究成果。并希望老师们要勇于探索实践，秉持科学认真的科研态度，扎实有效开展课题研究工作，把课题做出实效，以高质量的科研水平满足教育教学需求。同时，他表示，接下来遂宁中学将借助这几个课题平台，充分调动遂中“名师工作室”资源，发挥名师的辐射带动作用，浓厚科研氛围，进一步提升教师教育教学能力和促进教师的专业化成长。

用科研的目光看教育，以科研带动学校发展。据悉，遂宁中学一直以来坚持科研兴校、科研强校的办学思路，秉持以科研带教研，以教研促教学的指导原则，着力培养科研型教师、专家型教师。通过举办一年一度的教育教学研究会，助推科研与教学实践紧密结合;积极组织教师参加市内外各级各类教育教学交流活动,如优质课竞赛、一师一优课评比、教学论文评比、课题研究等;邀请知名专家到校开展专题讲座，加强对教师的科研培训，以多样的形式助推教师加强和深化教育教学研究。

通过此次开题报告会，进一步增强了课题组的信心，明确了方向，将有助于课题的顺利推进。相信这些课题的研究必将活跃学校教研氛围，激发教师们更高的教育科研热情，掀起新一轮教育科研热潮。