为倡导全校教师运用现代技术

重构高效而有特质的课堂模式

遵循教育规律

促进学生全面而有个性的发展

12月24日-25日

遂宁中学举行了2020年度教育教学研究会

据了解，从2012年开始，遂宁中学每学年度举行一次教育教学研究会。今年教育教学研究会以“强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量”为主题，并从主题中提炼了“技术”“模式”“个性”三个关键词，要求老师们利用现代信息技术和脑科学技术，重构符合新时代的课堂模式，促进学生全面而有个性的发展。同时，开展了青年教师优质课竞赛、解题大赛、德育公开课三个活动。

育小德，立大德

学校德育是日常教学必不可少的部分

为引导学生树立良好的节约意识

养成了节约习惯

12月25日下午

遂宁中学在两校区同步

举行了以“厉行节约”为主题德育公开课

在本次德育公开课活动中，教师们运用自己的智慧，结合学生生活实际，通过演情景剧、小组讨论、游戏等方式，并从校园日常浪费现象、世界粮食危机、粮食的生长过程、节约粮食的方法等方面，倡导学生们以节约为荣、以浪费为耻，认识粮食来之不易，培养学生在生活中珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，培养节约的良好品质。

课堂上，老师们充分发挥学生的主体作用，调动学生的感知力和参与积极性，让学生在实践中体验和开悟。在老师们的引导下，学生们积极参与，踊跃发言。纷纷表达对厉行节约的看法和认识，认为勤俭节约本就是我们中华民族的传统美德，在学校营造勤俭节约的氛围之下，应该从自身做起，培养良好习惯，拒绝餐桌浪费。

厉行节约，反对浪费

培养学生节约的良好习惯

一定程度上说

让学生养成节俭美德

既是德育的重要内容

也是学校的重要职责

还是全社会的共同心声

据了解，遂宁中学高度重视厉行节约相关主题教育活动，召开专题工作会，认真传达上级有关厉行勤俭节约、反对铺张浪费的要求，倡导弘扬勤俭节约的优良传统。同时，要求各年级、各科室积极行动起来，强调节约粮食的重要性，并多措并举治理浪费现象，在全校形成了“厉行节约、拒绝浪费”的新风尚。并通过LED电子屏滚动播放节约宣传标语、张贴宣传展板等方式，以及在德育大课堂中着重进行了“厉行节约、拒绝浪费”主题教育，并通过主题班会等形式，引导学生以实际行动弘扬中华民族优良传统。

德育班会的灵活性和多样性

丰富了德育工作的开展形式和内容

它不仅是文化课程建设的重要组成部分

也是德育工作顺利开展的有效途径

有助于促进学生的全面发展

据了解， 在德育改革这条道路上，遂宁中学遵守的是德育常规，严字当头;德育活动，情字当头。并通过德育大课堂、班会课、校园广播电视台、社团活动等平台,积极开展德育工作。而德育大课堂与班会课相结合更是遂宁中学德育工作改革的一大亮点。 此次德育公开课就是主题班会课(德育小课堂)的一种展现形式。

今后，学校表示将进一步提高德育工作

的针对性、主动性和实效性

提高班主任的工作艺术

并利用多种平台，创新德育工作活动形式

不断深化主题班会育人内涵

提升学生的德育素养

为学生思想领航,为学生成长护航

让德育教育内化于心，外化于行