四川省遂宁市教育局关于
征集201７年春联的启事
 
为营造喜庆祥和的节日气氛，四川省遂宁市教育局决定面向全市师生及社会各界人士征集201７年春联，特委托遂宁中学组织征集和评选，具体事宜如下：
一、春联要求
1．内容积极健康，紧密结合遂宁教育改革发展实际。
2．原创作品，不得抄袭他人作品。否则承担相应法律责任。
二、春联使用
获奖作品的使用权属于遂宁市教育局。
三、投稿地址
四川省遂宁市育才西路96号，收信人：遂宁中学办公室宋老师，电话：0825-2224785，传真：2238579，电子邮箱：scsnzx@126.com 。学校网址：www.snzxedu.cn
四、截稿时间
201６年12月31日。信件以邮戳为准。
五、奖励办法
1．设一等奖2个，各奖现金600元。
2．设二等奖2—4个，各奖现金400元。
3．设三等奖2—4个，各奖现金200元。
 
                        四川省遂宁市教育局
                          2016年10月13日  
 
蓬勃发展的遂宁教育
 
遂宁教育，源远流长；九宗书院，千古流芳。从唐贞元元年（公元785年）创办学宫以来，已有1300多年官办教育历史。钟灵毓秀遂州山水，孕育了陈子昂、张船山、张鹏翮等历史名人，培育出一大批国之栋梁。全市现有各级各类学校816所，在校生近43万人，专任教师3.38万人，省一级、二级示范性普通高中8所，国家级改革发展示范中等职业学校2所，国家、省级重点中等职业学校7所，省市级示范性幼儿园57所。四川省教育厅直属的四川职业技术学院位于遂宁中心城区。承继千百年积淀下厚重的历史文化，建国以来特别是改革开放30年来，市委、市政府把“绿色发展、幸福民生”、“经济欠发达，教育要优先”作为推进教育跨越发展的战略取向。全市教育系统以“科学育人、特色发展、人民满意”作为推进教育跨越发展方略，教育事业改革和发展取得了显著成就，全市教育发展多项指标居于全省前茅。全市在基本满足学生“能上学”的基础上，开始向学生“能上好学”的目标迈进。第三方机构对全省各市州教育发展水平评价结果，全市教育发展水平居全省第5位。
教育发展主要特点是：
学生入学得到基本保障。全市每个乡镇、每个场镇都有公办义务教育学校，均有学生住宿设施；每个乡镇均建有1所公办幼儿园；人口较多边远地方均有小幼一体的村级教学点（目前有105个），基本能够满足学生就近入学；全市有40所高中阶段学校，能够满足学生上高中阶段学校需要；每年都规定进城务工人员子女在城区学校接受义务教育，保障进城务工农民子女享受同等入学权益；贫困幼儿减免保教费，农村九年免费义务教育全覆盖，贫困学生实现全程资助，贫困家庭子女入学得到保障；每个县（区）均有1所特殊教育学校，残疾儿童入学率达到95%以上；做好关爱“留守学生”工作，全市创建了“留守儿童之家”400余个。
教育创新发展取得新进步。立足市情，创新政府投入教育机制，在全省率先建立了城镇新区开发配套建设校园机制、政府采购招标分年付款推进学校信息化建设、大力引进民间资金办教育等方式，大幅度增加教育投入。近5年来，新建、改造校舍133万平方米，校安工程实施率达100%；建设义务教育标准化学校91所、寄宿制学校318所、城市小区配套幼儿园42所，迁建、改造特教学校5所；投入1.2亿元推进学校信息化建设，数字教学资源在全市105个农村教学点实现全覆盖；引进企业、名校投资40亿元，兴办特色优质民办学校18所，聚集名优资源来市内投资办学规模居全省前列。
教育综合改革取得新进展。探索教育集团化办学，全市组建了遂宁市现代服务业职教集团、遂宁市先进制造业职教集团等6个职教集团和125个城乡学校教学共同体，各区县采取“名校+弱校”方式，推进区域性教育集团或学校联盟建设；特色优质学校创建行动取得新成绩，建成51所市级特色教育学校；建立了中小学校长、教师交流和服务期制度，有4000名教师实施交流；深化中高职一体化人才培养模式改革，全市共开办了四大类专业5个教育改革试点校，涉及中职学生2000余名；推进区域和学校之间交流合作，与中国教育科学研究院、成都市教育局等省内外10所知名高校签订了教育区域合作及专业合作协议，实施名师周末到遂宁工作计划，大力加强骨干教师专项培训和学生拔尖人才提升培训。
教育教学质量持续攀高。各类学校教育质量办学水平持续攀升，高考整体水平居于全省前列（近年来，每年平均有10名以上学子升入北大、清华，艺体、中职学生升入大学水平居全省前列），职业教育发展水平位居全省前列，省级示范普通高中和中职示范学校数量均高于全省平均水平（省级8所示范普通高中示范学校数量占全市高中学校总数量的32% ；国、省重点中职学校占全市中职学校总数的40%，“国示”项目职业学校达到2所，省市级示范幼儿园达57所，均高于全省平均水平）；职业教育服务地方经济社会发展能力增强，近5年来，为一二三产业输送技术技能型人才6万余人，培训队伍士兵、再就业职工和农民工15万人次，为全市经济社会发展提供了强有力的智力支撑和人才保障。
教师队伍建设成效明显。全面推行义务教育阶段教师绩效工资制度，依法保障教师合法权益；创新开展全员培训和校长教师高端培训，每年教师参与省级及以上培训达8000人以上，每年选派300多名学校校长到东部学习教育发达地区办学经验；推进名师名校长培养工程和“名师工作室”建设，截至目前，全市命名了特级教师42名、“名师、名校长”73名、骨干教师600名。
今后，全市教育工作将以“补短板，健全城乡一体化教育服务体系；科学育人，立德树人，改革创新提质量”为指向，着力实施“义务教育均衡发展攻坚工程、教育信息化建设工程、教育创新扶贫工程”等发展教育七大工程，以教育投入、人事制度创新为重点，着力建设现代教育治理体制和现代学校制度，到2020年，普及15年教育，实现教育信息化，建成学习型社会和与绿色经济强市相适应的人才培养体系，基本实现教育现代化。