来源:四川新闻网 责任编辑:曾长林 
　　 四川新闻网遂宁7月14日讯（记者陈沛林）7月14日上午在遂宁中学学术报告厅遂宁市教育局举办了2011年暑期教师集中教育师德师风讲座——遂宁中学师德师风警示教育专题报告会，这是按市教育局党委书记局长张永福、市教育局党委副书记黎敏、市教育局纪委书记王朝蓉的安排，接受市直及区县（园区）部分学校的邀请所举办的专题讲座，主讲人是遂宁市教育局纪委副书记王海军同志。遂宁中学校党总支副书记陈晓冬主持报告会。  

教师们认真听讲座并仔细做笔记 

　警示教育专题报告会现场 

　遂宁市教育局纪委副书记王海军在讲座上作报告 

　遂宁中学党总支副书记陈晓冬主持学习会 

　　王海军首先介绍了2011年开展暑期师德师风集中教育活动的背景和遂宁市教育局师德建设年活动的要求。其次，阐述了开展师德师风建设重要性和紧迫性。他指出，这是加强教育民生建设的需要，是教育改革和发展的需要，是创优环境、树立教育良好形象的需要，是提高教师队伍素质、促进教师自身发展的需要。接下来，王海军剖析了新时期师德师风建设存在的问题及成因。问题表现在五个方面：以教谋私；言行不一；敷衍塞责；体罚或变相体罚；触犯法纪。其基本成因大致五个，即：教师主观上对自身师德建设认识不高，重“技”轻“德”；受社会消极因素影响；现行的师德规范、职业准则脱离实际，缺乏层次性；教育行政部门或学校对师德建设重视不够，管理不严，措施不力，姑息迁就太多；社会期待过高，将教师“神化”，忽视了教师作为普通人的需求，进而在期望与现实之间形成落差，对待师德问题不满情绪大，批评更为尖锐。  

　　 针对遂宁师德师风的问题和成因，王海军要求加强新时期师德师风长效机制的建设，并从三个方面着力。一是完善教育培训机制，实现教育全员覆盖。具体来说，要坚持社会主义的核心价值取向；要增强形势政策教育的培训内容；要注重德才兼备的教师培养方向；要重视自我提升的师德教育方法；要建立全员覆盖的师德培训网络。二是强化考核激励机制，实现管理无缝衔接。具体来说，要多形式宣传高尚师德典型；要多举措激励高尚师德形成；要多指标考核师德师风表现；要多方位监督师德师风问题。三是建立环境育人机制，营造良好师德氛围。具体来说，要不断加快校园文化建设步伐；要不断改善教师生活办公条件；要不断构建学校和谐人际关系；要不断加强网络环境的监管。  

　　 最后，王海军就教师如何提高师德修养师德风范，提出“一个奉献”、“两个服从”、“五个自觉”、“六个意识”的要求。他强调，要有一个忠诚人民教育事业的奉献精神；要在教书育人，办人民满意教育的工作中做到服从大局、服从领导；要在平凡的教育教学实践中做到自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新；要坚持“十年树木，百年树人”育人为本的理念，树立六个意识：师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、自省意识。  

　　 王海军表示，国家振兴在于教育，教育振兴在于教师。只要教师真正学高为师，身正为范，遂宁的师德师风将会进一步好转，教育的发展和质量的提高将再上新的台阶。  

　　 遂宁中学东校区一位老师之前听过报告，他说：整个报告内容详实，有理有据，很有说服力和警示作用。我们应该认真考虑着力解决教师队伍中存在的问题，提高队伍的综合素质，这样我们才能做好教书育人的工作，让群众放心，提高社会对教师、对教育的满意率。  
   
　    射洪中学一位老师听过报告后说，该演讲报告列举了诸多来自教师们身边的典型案例，极具教育意义，整场报告层次分明，像一篇规范的国家级论文体系，概括了问题背景，提出问题，分析原因，并落实解决问题的措施。整场报告，逻辑性很强，语言生动幽默，极具说服力和感染力。报告中标准流利的普通话，让大家感觉在参加中央电视台的法制访谈节目，尤其约定的68分钟结束报告的精确准时，令在场所有人钦佩。