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育才校区初三:搭建共育“连心桥”,绘好成长“同心圆”~
2023-1-17 10:24| 发布者: daichangjie| 查看: 1062

家访

蕴涵着丰富的教育内涵

也应是教学的组成部分或必要补充

家访不仅有助于家校交流

也能让教育理念与方法

变得更加鲜活、更为温暖

天地渐寒,唯情渐浓,唯爱渐暖。在年级组的统筹安排下,结合各班具体情况,由班主任牵头组织,近日,遂宁中学初2023级全体教师陆续开展了家访活动。

为保证此次家访活动的顺利开展,年级组制定了详实的活动方案。班主任进一步确定家访对象,联系学生家长,商定时间地点,规划走访路线,并提前与科任老师对所访学生的在校情况,进行全面细致地总结。

做好了充足的准备

一大早

老师们就踏上了家访之路

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家访过程中,老师们一一介绍了学生在学校的各项表现,包括上课状态、作业完成情况、活动参与情况、与同学老师的相处状态以及特殊才艺等。各位老师还以半期考试及学情检测为例,深入分析,对学生进行了多对一的精准点拨,重点就学生的学习困难解疑答惑,因人而异地给出了建议指导。

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另外,老师们也向家长了解了孩子的成长背景,询问其在家中的表现,促膝谈心,认真聆听孩子和家长的声音。同时,老师们还向家长宣传了寒假春节期间的安全注意事项,重点对学生及家长进行了道路交通、预防火灾、预防煤气中毒、用电、消防、食品卫生等安全教育。

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由于学生已进入初三,马上面临中考,所以趁此机会,老师们纷纷对孩子们寄予了期望,并为之加油打气,希望他们既要严格要求自己,又要学会调整心态,适当减压,勉励学生的强了他们的自信心。其中,学生该如何利用这个寒假,查漏补缺,乘胜追击,各位老师也是积极做出了方向性指导。班主任还纵观学生两年多的成长,就孩子未来的学业规划提出了宝贵的建议。

此次家访活动得到了家长们的大力支持,取得了圆满成功。活动结束后,老师们将活动中的感受撰写成了家访记录,针对家长反馈的信息进行整理与反思,这为后期教学工作的开展提供了重要的参考。学生也结合老师的点评与建议,做出了承诺,表达了决心,相信不久之后,他们定会为勤奋的自己,为辛苦的父母,为尽责的老师交出一份满意的答卷。

教育的本质

是陪伴每一个孩子的成长

此次家访活动

有效促进了家校的沟通与合力

体现了遂中教育者对学生真诚的关怀

学生和家长也切实感受到了

学校教育的温度

在家校之间架起了一座心意相通的桥梁

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