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遂中:停课不停学,“线上+线下”双向发力~
2022-9-28 17:29| 发布者: daichangjie| 查看: 1007

突如其来的新冠疫情,让我们的城市按下“暂停键”。疫情就是命令,防控就是责任,面对疫情挑战,遂宁中学认真贯彻落实市委市政府,以及市教育体育局等相关部门关于疫情防控的各项要求,坚决压实防疫责任、坚持线上线下混合教学、从严从紧管控校园、充分保障后勤物资、细致做好师生关怀,坚决打好校园疫情防控保卫战。

面对又一场疫情大考,遂宁中学党委班子高度重视,严密部署、明确分工,严格按照上级防疫要求,并根据学校实际情况,采取果断有力措施,育才校区、介福校区开启线上教学模式,高新校区实行封闭管理。为保障疫情下孩子们正常的教育教学,学校要求课程教学中心牵头,各年级积极配合,以强烈的政治责任感和工作紧迫感,齐心协力,共克时艰,确保“离校不离教、停课不停学”。

这些天

遂中校园正面临新的挑战

居家师生,上课学习怎么办?

留校师生,学习生活怎么办?

教不能停,学也不能停

疫情之下,为人师者,教学为先

一起先来看看遂中人

在疫情之下的

“加速度”与“超能量”吧

↓↓↓

疫情无情,教学有措。育才校区和介福校区自开始线上教学以来,对课堂管理严格要求,把控教学质量,扎实推进线上教学工作,确保线上学习与线下课堂教学同质等效,停课不停学,让每一个孩子都不掉队;高新校区实行全封闭式管理,并严格执行防疫政策和措施,保证了线下教学的正常开展,真正做到疫情防控和教育教学两不误。

线上:停课不停学 隔屏不隔爱

老师们线上“云”集 同“屏”共振亦精彩

教室转为云端,黑板变成屏幕……疫情打破了原有的教学活动计划,遂中介福校区和育才校区大部分学生开启居家学习生活,按照“一校一案”原则,学校迅速召开线上教学专题会议,学校党委书记、校长张东等校领导就线上教学作出要求,仔细分析年级和学生的实际情况,制定切实可行有效的线上教学方案。

手机、支架、电脑……各种设备齐上阵,钉钉、QQ直播、腾讯会议……各种平台随心选,各年级根据自身情况选择适合自身的教学方式。“主播”老师们们各显神通,在课前提前备课,认真查找网络资源,精心设计好每一堂课,细化知识点,在“云”上平台,力求达到最佳的教学效果。老师们还根据学生实际情况,科学布置作业,并通过钉钉、小管家等批改作业,对学生们进行及时作业指导和反馈。

▲线上作业布置

▲线上批改作业

虽然隔着屏幕,但同学们同样能感受到老师上课的激情。在屏幕的另一边,同学们个个挺直了腰杆,不仅认真做笔记,还积极与老师互动,线上教学也充满了浓厚的学习氛围。

线上教学严要求 学风管理“不下线”

疫情无情人有情,线上学习学不停。此次线上教学,各学科严格按照国家课程标准要求,参照常规教学安排,根据教材及实际情况进行调整完善了课时计划,选取了教学计划中适宜网络授课的主干知识和核心内容,高效地完成了课时任务。

为强化过程管理和工作指导,各年级还成立线上教学管理小组,除了统一制定了线上教学方案,也明确了线上教学职责分工,细化要求,强化考核,管理小组通过不间断的线上巡课、量化评比等方式,确保线上教学真正取得实效。

疫情防控“不停歇”  文体劳动“不打烊”

孩子们除了上文化课以外,同学们喜爱的音乐和美术课、体育课等也加入了网课的队伍,进一步丰富了孩子们的居家生活。并安排专人授课心理健康课程,向家长和学生宣传家庭教育、心理健康知识及方法,有效帮助同学们正确认识并科学管理、调节自己的情绪,培养学生良好的心理品质,缓解疫情环境下居家学习学生可能出现的恐慌、焦虑、抑郁等消极情绪,提高家长和学生的心理健康意识。

▲心理健康教育

当然,在学习的同时,学生也不忘进行体育锻炼、家务劳动……学校录制了体育锻炼视频,让同学们跟着动起来;团委组织的《今天我是大厨》活动中,同学们大显身手,番茄炒蛋、红烧牛肉……同学们的菜品色香味俱全,展示了遂中学子们乐观生活的一面。

接下来,遂宁中学将按照上级相关部门要求,全力保障疫情期间线上教学活动,并开展相关线上主题教育活动,在保障师生身心健康的基础上,切实保证线上线下实质等效,停课不停学,让每一个孩子都不掉队。

线下:留校更留爱 温暖一直在

与此同时

如何让留校学子

住得好、吃得好

学得好、玩得好

……

留校也有家的温暖?

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留校师生暖“心”守护 “疫”起成长

遂宁中学统筹部署,精心安排,三个校区在做实做细疫情防控措施的同时,针对留校学生,学校量身打造了班级课表,实行线上教学+线下教学相结合的方式教学,极大缓解了在校学生不能归家的心理压力。在介福校区和育才校区,志愿老师化身为学生的“守护者”,对留校学生进行上课。而在高新校区,老师们更是用执着与坚守诠释着教育人的责任与担当,成为学生在学习和生活中状态的“稳定剂”。

▲留校学生排队做核酸

▲留校学生上课现场

为缓解校园封闭管理期间留校学生的心理压力、紧张情绪,学校组织留校学生开展了内容丰富、形势多样的文体劳动活动,保障同学们的身心健康。

留校学生“不单调” 素质课程“花样多”

在线上线下学习之余,学校为留校学生开设了体育课,每天一节,分流错峰组织学生锻炼身体,强健体魄。并分班组织留校学生开展音乐教学,以曼妙的歌声舒缓学生情绪,唱响青春活力。

▲留校学生上音乐课

▲留校学生班会活动

▲留校学生认真学习

同时,还以劳动教育为契机,以卫生扫除为抓手,组织留校学生积极打扫宿舍以及教室卫生,加强校园消杀毒工作,通过劳动教育锻炼学生成长,推动劳动教育落地开花,以干净整洁的环境达到多病共防的效果。


▲留校学生劳动教育

遂中高度重视师生在疫情期间的心理健康教育,针对留校学生,学校以“特殊时期,特别有爱”为主题,通过多元平台及丰富的活动提升学生的“心理防疫”力。

疫情下的遂中校园,始终有遂中人奉献的身影,留守学校的老师们亦师亦友,对孩子们的学习、生活给予关心,他们舍小家为大家,用情用心为留校学生送温暖、传递爱,用行动践行教书育人的使命与担当。

肆虐蔓延的疫情还未结束

同学们

无论居家还是留校

唯愿你从容不迫

交出自己不悔的答卷

也能在未来面对人生的

一次次“大考”面前,

护住自己闪闪发光的梦

让我们

众志成城,共克时艰

守望相助,同心战“疫”

一起期待云开“疫”散

重返校园

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