春意盎然，百花齐放

最美人间四月天

在这美好的时节

遂宁中学迎来了

2020--2021学年度教育教学名优教师示范课活动

此次活动根据学校八大发展策略的工作思路,全面深化教育思想和教学手段的现代化，以“坚持立德树人，落实五育并举”为主题，以创新为动力，以技术为依托，着力打造“高效课堂、品质课堂、卓越课堂”。

此次示范课献课时间从4月8日开始至4月23日结束，各学科名优教师都展示了他们的风采，促进了教师专业化的成长。即日起，遂宁中学将在“百年遂中”微信公众号分学科推出《名优教师示范课》系列内容，请大家持续关注。

接下来

让我们一起走进英语组

来领略英语组名师们的风采

何梦雯，高级教师，英语专业八级，教育硕士，西南大学基础教育基地领航名师，四川省高考优秀评卷员，遂宁市高中教育先进个人，遂宁市三八红旗手，遂宁中学“何梦雯名师工作室“领衔人。从事英语教学二十余年，教学功底深厚，教学业绩突出，教学方法灵活，所教的历届学生高考成绩优异。多人考入清华、北大等名校，多人次在高考中夺得遂宁市英语单科状元。课堂独具特色，集激情课堂、魅力课堂、高效课堂为一体，深受学生欢迎。

教育理念：真正的教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

此次展示课内容为《Festivals》 ，旨在探索英语群文阅读课堂教学模式，培养和提高学生的阅读素养与思维品质。本课让学生深入研读五篇关于节日的不同文本，在讨论中梳理整合、拓展联系、比较异同，探究不同文本的内涵和关联性，建构结构化、体系化知识，增长思维能力，实现深度学习，促进核心素养的生成、发展和提升，达成追求真善美的情感态度和价值观目标，并拥有国际化视野和跨文化沟通能力。

王海燕，英语教研组副组长，初三年级备课组长。英语专业八级，从事英语教学至今已16年，曾前往英国布莱顿参加交流学习。教学成效显著，数次荣获学校教学质量一等奖。多次参加各级培训及赛课，在学习和实践中不断成长。教学理念：培养学生终身学习的兴趣和能力。

王海燕老师提到，在专题复习中，发现九年级教材连续三个单元的写作体裁都是记叙文，而学生对于英语记叙文的写作没有一个清晰全面的认知。基于以上实情，她带领初三英语组教师开设了记叙文写作专题课。此次的《Narrative writing》 就是在这样的环境下应运而生。在教学过程中，王海燕老师通过让学生观看视频，激发学生学习热情，通过展示图片，引入本堂课教学目标，在与学生共同回忆其亲身经历的一次徒步之旅中，一步步引导学生进行记叙文的写作，让学生在情境中完成写作，自然而又轻松。

王琪琪，硕士学位，遂宁中学高二英语备课组长，从事高中英语教学工作二十余年。

教学理念：亦师亦友，做学生心灵智慧的双重引路人。

此次的课程《Cloning》力求让学生在课前充分预习，在课堂上积极展示，让学生成为课堂的主体。通过人工智能会不会给人类带来灾难这一具有争议性的话题引出阅读文章《Frankenstein》，让学生在从整体到细节的阅读过程中充分掌握课文的内容，理解课文的中心思想，并在此基础上深入思考前面提出的几个问题，做到首尾呼应，形成闭环。旨在提高学生语言能力和学习能力的同时，进一步提升学生的思维品质和文化意识。

唐洪，中共党员，中学一级教师，初一年级备课组长。从事初中英语教学20余年，对初中英语有较为深刻的理解与钻研。注重学生兴趣及英语思维能力的培养，关注英语特优生培养策略。所带班级教学效果良好，历次考试均获得教学质量一等奖。

这次展示课名称为《It is rainy》 ，唐洪老师以兴趣为向导，以学生为主体，通过小组活动，让学生参与体验，从而培养学生自主学习，积极探讨及运用英语思维来交际的能力，让学生在快乐中学习成长!

英语组名优教师们

精湛的教学艺术、独特的教学风格

以及对教育梦想的执着与追求

让我们获益良多

相信在他们的引领下

大家一定会有所思、有所悟、有所获

更会有作为