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遂宁中学2013年防控H7N9禽流感工作实施方案
2013-4-10 00:00| 发布者: admin| 查看: 2161
    四川省遂宁中学校2013年防控H7N9禽流感工作实施方案     H7N9禽流感严重影响师生身体健康,极有可能影响师生生命安全,并将严重影响学校正常的教育教学秩序。为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情,保障广大师生员工的身体健康和生命安全。根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等有关法规和教育部、省教育厅《关于做好学校传染病、流行病防控工作的有关文件要求》,结合我校实际,特制定本方案。一、工作目标(一)普及H7N9禽流感防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。(二)完善H7N9禽流感疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(三)建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控制H7N9禽流感在教育系统的发生和蔓延。二、组织管理成立学校H7N9禽流感防治工作领导小组,负责指导防控工作。组  长:许玉权副组长:罗峻峰成  员:刘蒲林、欧斯云、陈晓冬领导小组下设办公室:主  任:唐  悦成  员:全体中层干部、年级组长领导小组主要职责:在市政府传染病防控指挥部统一领导下,指导和落实传染病防控的各项工作;及时收集H7N9禽流感疫情信息和防控工作情况,分析、研究防控工作形势,提出学校防控传染病的措施并组织实施,确保校园秩序的稳定;及时总结推广各地各校、传染病防控工作的经验;督导、检查学校H7N9禽流感防控工作。三、学校职责学校H7N9禽流感工作领导小组,具体负责落实学校的防控工作。主要职责:根据当地政府和上级教育主管部门的防控工作预案制订学校的H7N9禽流感防控工作预案。建立健全H7N9禽流感防控责任制度,并将责任分解到部门,落实到人;检查督促各部门认真落实防控措施;开展对师生的卫生宣传教育;建立每日学生缺课登记制度,查明缺课原因,及时了解学生身体状况,发现有较多学生患同类病症状的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗;配合卫生部门做好对H7N9禽流感病人或疑似病人的隔离消毒工作。四、经常性预防与控制措施(一)宣传教育。学校要上好健康教育课,定期举办卫生健康知识讲座,开展多种形式的预防传染病的宣传教育,增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力,改变随地吐痰,乱扔垃圾等陋习,培养良好的卫生习惯。学校还应利用家长会、家长学校等形式,向家长讲解预防H7N9禽流感知识和学校传染病防控要求,以取得家长的配合与支持。(二)预防措施学校应严格学校门卫管理,坚持出入证和来访登记制度,及时掌握校内各种人员流动情况。改善学校卫生设施条件,加强对教室、图书室、食堂、宿舍等人群聚集场所的通风检查和校园公共设施用具的消毒,搞好校园卫生。学校应坚持晨检制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,一旦发现同类疾病感染病人异常增多,就及时报告当地病控部门和上级教育行政部门,并主动协助当地疾控部门进行分析处置。学校应采取积极措施,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。(三)督导检查。定期对学校的H7N9禽流感防控工作进行督导和检查,学校要坚持进行定期自查,发现问题及时进行整改。五、预防与应急(一)应急措施。1、建立H7N9禽流感疫情每日“零报告”制度。学校要确定专人负责向上级主管部门报告本地出现的疫情及其疫情变化情况。2、避免人群聚集和流动。在疫情发生期间不得组织师生参加各类大型集体活动。3、加强校园环境的清洁及消毒工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书室、实验室、厕所等人群聚集的场所要按相关要按相关要求,安排专人定期进行消毒,并保证空气流通。 对确诊病人或疑似病人住所和流动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。4、建立考勤制度。对缺勤师生员工要逐一登记,并查明其原因。5、调整教学方式。学校若发现个别确诊病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,可对病人所在班暂停上课,学生在家进行医学观察2周后,如无新发传染病人或疑似病人,可再行复课,若学校发现多个班有学生感染,学校可报告所在地教育行政部门并经县级以上人民政府批准后,予以全校停课。学校放假期间,学校领导和教师要坚守岗位,注意加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。6、密切接触者的隔离观察。一旦发现有传染症状的病人,要在第一时间内在学校临时隔离观察室进行观察(一人一室),如有多人次,就在教学楼空教室(临时观察室)隔离观察,并及时送往指定医疗机构诊治与隔离。 7、加强宣传与舆论导向,尊重师生的知情需求。在利用多种形式大力宣传H7N9禽流感科学防治知识的同时,主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校H7N9禽流感防控的信息,使学校信息公开、透明,对全校师生员工进行正确的引导,稳定师生情绪、心态,消除不必要的紧张和恐情心理。(三)应急反应1、一般事件的应急反应。疫情发生应根据当地政府的统一部署,启动应急预案,开展学校H7N9禽流感防控工作,落实防控应急措施。2、重特大事件的应急反应。除做好一般事件的应急反应工作外,根据当地政府的统一部署,启动工作预案,对学校H7N9禽流感防控工作进行布置,根据疫情,实施各项应急措施。 四川省遂宁中学校     二〇一三年四月
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